Desde el Grupo Municipal Socialista en el Ayuntamiento de Orihuela se ha instado esta mañana al Alcalde y la Concejala de Educación Begoña Cuartero para que expliquen el motivo por el cual la Solicitud de Adhesión al Plan Edificant no irá al pleno ordinario del jueves como así fue anunciado cuando el Secretario Autonómico de Educación visitó el consistorio.
Gracia ha explicado que la semana pasada se recibió como una de las propuestas que irían a Pleno, un informe propuesta sobre Edificant y que sin embargo al convocarse las Comisiones Informativas dicha propuesta no aparecía, así, afirma la portavoz “en la propia Comisión preguntamos el porqué de este asunto y la respuesta fue que no se veía clara la propuesta y que por ello no se había incluido”, esta respuesta afirman, “nos sorprende” pues según los socialistas “tan sólo se necesita mostrar la voluntad del consistorio en adherirse”.
Según la socialista esta situación “muestra que Edificant ya es un ejemplo de la falta de voluntad y enfrentamiento interno del Partido Popular”, de existir dudas sobre el proceso debieran preguntar a la Consellería y resolver lo que haga falta para que cuanto antes se puedan poner en marcha las actuaciones y obras que se han solicitado.
Carolina Gracia ha asegurado que esta mañana estaba prevista una reunión del Consejo Escolar Municipal, órgano que fue objeto de debate en el Pleno Ordinario del mes de Noviembre cuando el Partido Popular propuso su renovación “una propuesta que este grupo votó en contra pero que resultó aprobada por PP y C´S y a día de hoy siquiera se ha procedido a su renovación”, es a juicio de la portavoz socialista “una falta de interés que tres meses después del acuerdo y conociendo que este órgano ha de consultarse para el Plan Edificant siga sin renovarse”.
Los socialistas han asegurado “no es lógico que tengamos que esperar un mes más para solicitar la adhesión, esperamos que el Partido Popular deje de lado sus reticencias a este Plan y se ponga de una vez por todas a trabajar para que se mejoren nuestros centros educativos”.